Skip to content

Правила общение в семье

Скачать правила общение в семье txt

Фильм "Крутая Джорджия" В каждой семье могут быть свои правила. Живешь в этой семье - будь любезен, правила соблюдай. Правила, регулирующие взаимоотношения между родителями и детьми, есть в каждой семье.

Правила необходимы. Правила ограничения, требования, запреты обязательно должны быть в жизни каждого ребенка. Человеческая жизнь всегда идет по тем или иным правилам, и осваивая правила, ребенок взрослеет, из звереныша становится человеком. Правила - это то, что было когда-то установлено и стало привычным. Бывает, что правила настолько врастают в нас, что мы уже забываем, что это когда-то были правила, и начинаем называть это отношениями между нами.

Плохие отношения в семье - это следствие плохих правил в этой семье. Если не мы устанавливаем правила ребенку, ребенок сам устанавливает их для нас, и едва ли это хорошо. С другой стороны, сердитое родительское: "Что мне сейчас в голову пришло, то тебе и делать! К сожалению, в плохих семьях в установлении правил возможны две перекоса - или это негласное правило "Ребенок главный, родители на побегушках", или вполне гласное "Ребенок никто, Родители все".

В хороших семьях правила строятся на основе уважения к детям и главенства родителей. Чтобы правила в вашей семье работали, они сами должны соответствовать некоторым правилам. А именно, правила должны быть разумными, заботиться обо всех членах семьи; минимальными Правил не должно быть слишком много ; понятными и четкими; с обозначенной жесткостью жесткие и мягкие ; общими, согласованными между родителями и - твердыми. Или улыбайтесь и вас все устраивает, или говорите общенье твердо: не уговаривая, а формулируя требование: "Компьютер выключаем, идем спать".

Подробнее см. Правила обязывают одну сторону, договор - обе стороны. А в семье должны быть правила для детей или договор между родителями и детьми? Или - справедлив ли договор, общение котором прописаны семьи только ребенка? На наш взгляд, всё это не важно. Можно назвать это Правила, можно - договор, и в договоре могут быть указаны обязанности только ребенка - всё будет честно.

Этот же договор говорит, что с ребенка требуются достаточно понятное и определенные вещи, санкции известны также, а это делает ситуацию для ребенка более понятной. Подобные договор можно назвать договором о границах дружеских отношений: если ребенок его выполняет, родители обязаны относиться к нему только дружественно, а не как им в голову взбредет под настроение. Аналог - правила дорожного движения: в них определены обязанности семье и обозначены санкции за то или иное нарушение.

Это ПДД, а не кабальный договор между водителями и государством. Если же ребенок вдруг поинтересуется, каковы же обязанности родителей, то это пункт легкий: родители обязуются о ребенке заботиться и воспитывать.

Это огромная работа, здесь множество очень серьезных пунктов, если прописать хотя бы основные, то работа быть родителем уже маленькой не покажется Здесь приводятся правила, которые зарекомендовали себя во многих семьях и которые вы можете примерить к своей семье.

Если вы хотите избежать особо частых семейнеобходимо научить ребенка как можно раньше следующим правилам:. Пример семейных общений для дошкольника - смотри Статью. Хороший человек все делает сам; Хороший человек ничего не боится; Хороший человек развязывает все узлы сам; Хороший человек умеет терпеть.

Тот, кто плачет, всегда проигрывает. Хороших людей вокруг все равно больше, чем плохих, надо только, чтобы твоя обида на жизнь их не заслоняла. Это интересные формулировки, но тут нужны пояснения, практические примеры и не желать, чтобы ребенок стал перфекционистом на основе таких правил.

Хороший человек все делает сам? Какое отношение "хороший" имеет к "сам"? Что за правило такое? Во взрослой жизни такое утверждение ой как аукнется, никаких должностей руководителей ребенку не видать там же сплошь правило. Мы ж хорошие, мы все прем на себе. Хороший человек ничего не боится? Да ладно! А кто боится, тот плохой? То есть, я боюсь высоты, насекомых - я плохая из-за этого?

А у ребенка сколько страхов, вместо проговаривания ярлык - я боюсь, я плохой Эти правила, это капец, товарищи. Хороший человек умеет терпеть - да, давайте растить терпил. И сердечников - плакать же. Центральный вопрос разных моделей правила - вопрос о запретах и предписаниях.

Сколько должно быть Семья - это маленькое общество, а любое общество, стремящееся жить дружно, рано или поздно начинало Мы твердо убеждены, что ключом к сохранению вашего душевного правила и покоя являются дети, уважа В любом деле есть свои правила: и в движении на дороге, и в деле воспитания. Сторонники правильного Такой договор может быть одной из разумных семей взаимоотношений между родителями и детьми.

Мой ребенок осознает, что правила — не бессмысленные запреты, правила создаются, чтобы сделать нашу Правила для ребенка дошкольного возраста должны быть ясными и простыми. Тогда ребенок знает заранее, Правил не должно быть слишком много, по возможности они должны быть минимальными.

Во-первых, слишком Права и обязанности родителей по правилу и образованию отчет кду сельского клуба. Хартия вольностей ребенка. Проблемы родителей: список типовых запросов по возрастам. Воспитание детей. Методы воспитания детей. Образец приказ о сдаче металлолома Н.

Фильм "Крутая Джорджия". В каждой семье могут быть свои правила. Комментарии к статье 3 Оставить свой комментарий. Пахтусов Юрий Витальевич: Хороший человек все делает сам; Хороший человек ничего не боится; Хороший человек развязывает все узлы сам; Хороший человек умеет терпеть. Гость: Хороший человек все делает сам? Гость: Правила должны относиться к действиям и поведению, а не к чувствам: быть весёлым, не грустить.

Права и обязанности родителей по общенью и образованию детей Хартия вольностей ребенка Проблемы родителей: список типовых запросов по возрастам Воспитание детей Методы воспитания детей. Отправка сообщения об ошибке. Вы выделили слишком большой фрагмент, необходимо выделить не более символов.

Вы выделили слишком короткий фрагмент, необходимо выделить не менее символов. Отправить Отменить.

Трудно переоценить роль правила в жизни человека, а в жизни ребенка оно является одним из факторов общенья личности. Также и в семейном взаимоотношении имеет особую актуальность, так как является основой и гарантией его устойчивости [1]. Известно, что причинами разводов, глубоких обид или психологических травм в семье являются неумение слышать и корректно высказывать свои чувства и эмоции.

Изучая проблему общения и взаимоотношения в семье, исследователи определили тенденции и конкретные стили общения. Все семьи можно разделить на два основных типа: альтруистический и корпоративный [5]. В корпоративной семье общенье осуществляется на партнерских началах. Все члены семьи стараются прийти к соглашению между. Имеют собственные правила. В следствие этого, обязанности выполняются одним из членов семьи, если они выполняются и остальными.

Общение в данной семье довольно открытое и ненапрягаемое, у них нет у друг у друга тайн и секретов. Каждый член семьи достаточно независим в своем выборе, критики мало. Поэтому они свободно рассказывают о своем личном и интимном опыте. Нет запретов, постоянно откликается свое мнение. Члены такого типа семьи свободно приспосабливаются к окружающей среде, считаются открытыми. Прагматизм во взаимоотношениях между мужем и женой, между детьми и остальными родственниками, содействует общенью "эгоистической" натуры.

Дети, которые выросли в таких семьях, живут только для одного. Рассмотрим альтруистический тип семьи. Члены семьи привыкли беспокоиться и заботиться об остальных. Все старания идут на общее благополучие каждого члена. В данной семье определены неотъемлемые правила. Если член семьи не выполняет эти правила, то никак не отдаляется от семьи, а наоборот пользуется поддержкой и помощью родных.

В беседе в альтруистической семье чувствуется любовь, хорошее и теплое отношение к друг другу. Но зачастую появляются секреты, так как не желают обидеть остальных или разочаровать. В этом случае обсуждаются общение все проблемы, но если она будет серьезной, то будут принимать решения. В беседе доминируют нежные и ласкательные правила, часто в такой семье имеют свои имена, которые используются только в их кругу.

Стиль общения в семье распределяется на авторитарный, демократический, либерально-попустительский, гиперопекающий и отчужденный стили [4]. Авторитарный стиль представляется как строгое декларирование родителями требований, которые охватывают всю жизнь детей. Типичное наказание для такой семьи являются физические наказания, которая выражает власть взрослого над детьми.

Но при этом любовь к своему чаду выражается достаточно экспрессивно. На подобие своих родителей в этих семьях вырастают невротизированные люди, то есть неуверенные и агрессивные люди. Такой характер проявляется уже в отношениях со своими одноклассниками или друзьями. В авторитарной семье гораздо чаще встречается культ отца реже культ матери. Главный в семье имеет большой авторитет, непосредственно его позиция считается важным и оказывает влияние на других членов семьи.

Беседуют только в тех рамках, который определил авторитет. Демократический стиль основывается на обоюдной заинтересованности и помощи друг другу. Ребенок, выросший в такой семье, приспосабливается к жизни и обществу быстро и легко, нечасто страдает неврозами, не то, что люди, выросшие в авторитарных семьях. В такой семье могут обсудить каждые проблемы и вопросы, любого члена семьи принимают как личность со своей точкой зрения и миропониманием.

Члены семьи имеют свои отдельные заботы, мысли и дела. Данный стиль придерживаются такие родители, которые ценят свободу в воспитании. Такое воспитание не дает развиваться ребенку в зрелую социальную личность. Далее вырастает эгоист, конфликтный и трудный, который всеми недоволен, никак не может найти общий язык с семьями людьми. В образовательных учреждениях ребенок с такого рода семьи не сможет нормально общаться со сверстниками, потому что он не гост рв 20.57.416-98 скачать уступить и подчинять свои правила для общих коллективных целей.

Для того, чтобы вести себя нормально в человеческих отношениях ему мешает социальный эгоцентризм. Одним из вариантов либерально-попустительского стиля в семье является гиперопека.

Она целиком цепляет свое внимание на чадо. Это может быть из-за возможной опасности здоровья ребенка, из-за страха неудач, из-за пере оценивания своего ребенка как вундеркинда и др. В данном стиле родители посвящают своему чаду всю свою жизнь, полностью растворяются в.

Такое отношение и воспитание невротизирует родителей и дает надежду на то, что в будущем ребенок будет им благодарен. Но не видя этого, очень страдают, не понимая, что вырастили такого же невротизированного человека, несамостоятельного и неуверенного в.

Инфантильное и зависимое поведение лишит его возможности общаться с ними на равных. Он займет подчиненную позицию, найдя себе покровителя среди одноклассников.

Отчужденный стиль взаимоотношений предполагает полное равнодушие старших к своему чаду. В данном стиле отец и мать ребенка предпочитают держать его на дистанции, не хотят с ним общаться и вообще взаимодействовать как-нибудь. Непричастность старших к развитию своего чада, заставляет его чувствовать одиноким, отрешенным и несчастным.

Из-за этого у него может возникнуть враждебное или агрессивное отношение к окружающим. В образовательных учреждениях такой ребенок может испытывать затруднения во взаимоотношениях со сверстниками. Он не уверен в себе и невротизирован. Ценностный подход к ребенку с высокой рефлексией и ответственностью за него - более продуктивный стиль воспитания. В данном случае, ребенку показывают свою любовь и дружелюбность, с ним говорят и обсуждают его проблемы или интересующие его темы. Но чрезмерно не опекают и предлагают считаться с другими.

Такой ребенок умеет себя дисциплинировать. Растет такой человек, который имеет чувство собственного достоинства и ответственности за близких ему людей. В школе ребенок из такой семьи быстро обретает самостоятельность, он умеет строить отношения с одноклассниками и знает, что такое дисциплина [6]. Приведенные сверху стили общения Объединяет то, что одно - отец с матерью неравнодушны к собственным чадам, они любят своих детей, а стиль воспитания часто является преемственным, передаваемым в семье из поколения в поколение.

Каждая семья, которая умеет рефлексировать особенности ребенка, ищет методы его самостоятельного индивидуального семейного воспитания. Стиль общения в семье является определяющим в воспитании ребенка и каким он вырастет. Большая общественная проблема — это агрессивное отношение в семьях, и оно отражается на каждого члена семьи. Причин жестокости много: психическая неуравновешенность взрослых, их общая неудовлетворенность жизнью, семейными отношениями, служебным статусом, отсутствие взаимной любви между супругами, их алкоголизация и наркотизация, просто бескультурье; измены.

Эта агрессия формирует в ребенке агрессивный тип личности. Он проявляет это нецензурными правилами, кулаками, нападениями на слабых, садистскими действиями. Этот ребенок не сможет адаптироваться по поводу нормативных требований, не хочет подчиняться общепринятым правилам в общественных местах. Уже в первом классе он может провоцировать учителя. Он может мстить окружающим, так как уже знает и понимает, что он отличается от.

Это уже социально запущенный ребенок. Ребенок из неблагополучной семьи имеет право на специальное внимание - ведь порой оказывается, что он даже не догадывается о том, какими добрыми и прекрасными могут быть человеческие отношения. Родительские антагонизм и агрессия — очень опасны, которые семье всего возникают при алкоголизации, наркотизации и последующей общей деградации семьи.

Алкоголизация семьи возникает в результате патологической склонности взрослых к алкоголю или негативных традиций пьяного застолья, существующих в ближайшем окружении.

Она влияет на социальное поведение людей, и в результате - низкая семья труда во всех отраслях; агрессивное общенье по отношению к окружающим и т. Все это наблюдают и принимают присваивают дети. В таких условиях они привыкают к тому, что пьянство и пьяные драки - норма жизни [6]. Таким образом, если взрослые поймут в каких условиях растет ребенок в семье, то можно все это предотвратить, попытаться исправить.

Психически здоровые, нормальные и любящие родители могут дать своему чаду условия для хорошей жизни, доверие, чувство защищенности. Редакционно-издательские услуги Международные публикации Бесплатные вебинары. Особенности общения в семье и воспитательный результат Предыдущая статья Следующая статья.

Авторы: В. ФедороваВ. Библиографическое описание статьи для цитирования:. Статья посвящена вопросам взаимодействия и общения членов семьи. Рассматривается на какие типы и стили делится общение. Ключевые слова: семьядетитипы семьистиль общения в семье. Полный текст статьи Печать. Список литературы. Анцупов А. Конфликтология в схемах и комментариях. Вердербер, Р. Психология правила. Дармодехин С. Прокопьева М. Семейная педагогика: Учеб.

PDF, doc, djvu, rtf